Elevhälsa

 Elevhälsan omfattar

• medicinska insatser
• psykologiska insatser
• psykosociala insatser
• specialpedagogiska insatser. 

Elevhälsan arbetar främst förebyggande och hälsofrämjande på olika nivåer, för

• individen                          
• klassen
• organisationen. 

Elevhälsan ska stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål.

I elevhälsans professioner på skolan ingår 

• biträdande rektor
• kurator
• psykolog
• skolsköterska
• skolläkare
• specialpedagog
• speciallärare
• studie-och yrkesvägledare. 

Mål för elevhälsan

Elevhälsans mål är att

• på individnivå skapa en positiv lärandesituation. Det innebär att skapa förutsättningar för att främja varje elevs lärande och utveckling.
• bidra till en god lärmiljö, detta genom kontinuerliga insatser utifrån varje professions kompetens. 
• alltid eftersträva ett nära samarbete med mentorer, lärare och vårdnadshavare för att på bästa sätt kunna stötta våra elever. 

Skolans elevhälsoarbete

Mentor och undervisande lärare ingår inte i elevhälsan men har ett mycket viktigt uppdrag i skolans elevhälsoarbete:

• Mentor har ett helhetsansvar för elevens utveckling och välmående under studietiden på skolan, håller i utvecklingssamtal och stöttar eleverna i deras personliga utveckling.
• Mentor följer upp elevens studier och har också huvudansvaret för att följa upp elevens närvaro.  
• Mentor har den primära kontakten med vårdnadshavare och tar kontakt med elevhälsan vid behov.
• Undervisande lärare har en viktig roll i skolans elevhälsoarbete genom att vid varje lektion jobba med tillgänglig undervisning. Detta innebär att i samråd med mentor, andra undervisande lärare och elevhälsan införa anpassningar i lärmiljön. 
• I samarbetet mellan lärarna, mentorerna och elevhälsan delar vi på Engelbrektsskolan ansvaret för alla elevers lärande och välmående.